공지사항
[한국도서관협회] [안내] 제53회 전국도서관대회 주제발표 공모(~6/)
2016.05.12
[안내] 제53회 전국도서관대회 주제발표 공모(~6/3[금])
한국도서관협회는 2016년 10월 26일(수)~28일(금)까지 제53회 전국도서관대회를 개최합니다. 전국도서관대회에서는 현장의 경험과 학문적 지식을 토대로 한 주제발표의 자리를 아래와 같이 마련하였습니다. 회원 여러분들의 적극적인 관심과 참여를 부탁드립니다.
□ 대회개요
○ 일 자 : 2016년 10월 26일(수) ~ 10월 28일(금)
○ 장 소 : 엑스코(대구광역시 북구 유통단지로 소재)
□ 주제발표(연구논문․사례보고 등) 공모 요강
○ 공모주제
- 최근 문헌정보학 분야의 현안과 관련된 내용
- 도서관 현장의 발전방안을 밝히고 구체적인 대안이나 실천방안을 모색하는 내용
- 기타 도서관 관련 주제
○ 공모유형 : 연구논문, 사례보고 등
○ 응모자격 : 우리협회 단체회원 또는 개인회원의 1인 연구(공동연구 가능)
○ 형 식 : 반드시 작성요령(별첨 참조)에 따라 작성해야 함.
○ 선정편수 : 10편 내외(주제발표의 내용과 형식을 고려하여 별도의 심사위원회를 구성하여 최종 발표자를 선정함.)
○ 지원내용
- 발표자 1인 참가등록비 면제(공동연구의 경우에는 참가등록비를 면제받는 발표자 1인을 신청서에 표시하고, 이를 제외한 나머지 공동연구자는 반드시 대회 참가신청을 해야 함.)
- 30만원 지원
○ 진행일정(상세일정 별첨 참조)
- 신청서 접수 : 2016. 6. 3.(금)까지
- 원고 마감 : 2016. 6. 20.(월)
- 발표 : 2016. 10. 27.(목) 전국도서관대회
○ 응모방법
- 신청서를 작성하여 협회 사무국으로 메일 발송(반드시 발표자 사진 첨부)
- 접수 및 문의처 : 회원협력팀, 02-535-4450, program@kla.kr
○ 기타사항
- 전국도서관대회 발표장면은 모두 녹화되며, 추후 한국도서관협회 홈페이지 등에 온라인으로 공개될 수 있음.(영상 촬영 및 영상 활용 동의서 작성 필요)
- 선정된 주제발표자는 지원금 지급을 위해 추후 개인정보동의서에 동의해야 함.
- 선정된 주제발표(연구논문․사례보고 등)는 제53회 전국도서관대회 주제발표자료집에 수록되며, 전국도서관대회 홈페이지 등에 온라인으로 공개함.
- 다른 곳에 발표되지 않은 연구논문 및 사례보고 등에 한하며, 지난 대회 발표자가 동일 주제 혹은 비슷한 내용으로 신청할 경우 선정에서 제외될 수 있음.
| 번호 | 구분 | 제목 | 등록일 |
|---|---|---|---|
| 140 | - | [서울도서관] 도서관 캠페인송용 동시와 시(詩) 작품 공모(~9/5) | 등록일 :2015.08.24 |
| 139 | 행사 | [소나무언덕2호 작은도서관] 지역 대표 독서프로그램 성인 인문학 강좌 (8/12~선착순접수중) | 등록일 :2015.08.20 |
| 138 | - | [도서관정보정책위원회] 도서관발전 대토론회(9/2,9/3) 신청안내(~8/30) | 등록일 :2015.08.20 |
| 137 | - | [국립중앙도서관] 제8회 도서관 장애인서비스 우수사례 공모(~9/25) | 등록일 :2015.08.18 |
| 136 | - | [한국어린이도서관협회] 호남권 2015 작은도서관 책친구 추가모집 공고 | 등록일 :2015.08.17 |
| 135 | - | [한국작은도서관협회] 제 71차 작은도서관학교(날짜변경-8/31)공지 및 8월 중요 공지 모음 | 등록일 :2015.08.12 |
| 134 | - | [문화체육관광부/한국도서관협회] 작은도서관 사서 역량 강화 워크숍 개최 안내(8/27) [1] | 등록일 :2015.08.06 |
| 133 | - | [경기도사이버도서관] 2015년 9월 독서의 달 포스터 표어 공모(~8/13) | 등록일 :2015.08.06 |
| 132 | - | [한국전문도서관협의회] 2015 전문도서관 경영 교육신청(~8/21) - 『도서관, 큐레이션에 길을 묻다』 | 등록일 :2015.07.31 |
| 131 | - | [한국어린이도서관협회] 작은도서관 북유럽 도서관 문화 탐방 접수 안내(~8/1) | 등록일 :2015.07.27 |