파리 어린이도서관 62개중 하나… 흔한 슈퍼마켓처럼 생활의 일부
책꽂이마다 '작은 사다리' 준비… 아이들 스스로 책 고르도록 배려

[충북일보] 영국(루이스캐럴 어린이도서관, 패딩턴 어린이도서관), 프랑스(파리 비블리오 루도테크 어린이도서관, 사강 어린이도서관)를 둘러보면서 유럽 초등교육의 근간을 차츰 알 수 있었다. 그 교육문화의 핵심은 바로 도서관이었다. 우리나라 도서관과 근본적으로 다른 점은 바로 학교와의 유기적 협력관계였다. 이는 우리 사교육의 나아갈 방향을 시사하는 것이기도 했다.

또한 우리 교육이 '풍요롭게 잘사는 것'에 초점이 맞추어져 있는데 비해 유럽 교육의 목표는 '행복한 삶'이라는 차이가 뚜렷했다. 그들의 이러한 가치관은 오랜 세월동안 몸에 밴 습관처럼 자연스럽게 인식되어 있는 것이었다. 이런 여유는 바로 '복지'라는 든든한 버팀목이 자리하고 있기 때문이기도 했다.

◇ 스스로 책을 고르는 아이들, 부모는 도서관에 데려오는 역할

우리나라 어린이들의 대부분은 하교 후, 곧바로 학원차량에 몸을 싣고 태권도, 수학, 영어학원 등을 순례하다 늦은 저녁 무렵에서야 귀가한다. 유럽의 어린이들은 반드시 부모가 찾아와 손을 잡고 우선 학교 근처의 도서관으로 향한다. 그곳에서 학교에서 부족한 숙제를 보완하고 과제물을 컴퓨터나 자료를 통해 해결한다. 그리고 널린 책의 숲속에서 여유 있게 부모와 함께 책을 읽다 집으로 귀가한다.


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