2022년 생태문화교실

‘다시 만나는 종이팩 친구’

참여 교육기관 모집

1. 귀 기관의 무궁한 발전을 기원합니다.

2. 종이 펄프를 활용한 엽서 만들기 체험을 통해 미래 세대에게 재활용의 중요성을 알리고자            ‘생태문화교실’을 운영하고 있사오니 많은 관심과 참여 부탁드립니다. 활동에 필요한 교구재            일체를 강사가 준비하므로 교육기관에서는 장소만 제공하시면 되는 방문형 교육입니다.

3. 여러 기관의 아동들에게 기회를 주고자 한 학교 당, 한 학급 위주로 선발되는 점 양해            부탁드립니다.

4. 서울 및 경기권역의 교육기관 중 4~11월(월요일 또는 수요일)간 생태문화교실 활동이             진행되오니, 기관에서는 신청서 작성 시 참고하여 신청 바랍니다.

□ 개  요

가. 명    칭 : 생태문화교실 ‘다시 만나는 종이팩 친구’

나. 주    제 : 재생 가능한 자원 종이팩(종이팩의 탄생과 재활용 과정)

다. 목    표 : 종이팩의 재활용 과정 교육, 자원의 소중함 인지

라. 대    상 : 유아 및 초등학생

마. 접수기간 : 2022.03.07.(월) ~ 03.24.(목)

붙임 1. 모집 포스터

2. 생태문화교실 안내문

3. 참가신청서

4. 개인정보수집ㆍ활용동의서

03367 서울시 은평구 진흥로 215 한국환경산업기술원 B동 404호

Tel. 02-723-8677	/ Fax.02-723-8676 / E-mail. dahye@ecotourism.or.kr

붙임 1		모집 포스터

사)한국생태관광협회 Korea Ecotourism Society

붙임 2		생태문화교실 안내문

❚생태문화교실‘다시 만나는 종이팩 친구’안내

생태문화교실 ‘다시 만나는 종이팩 친구’는 유아 및 초등학생을 대상의 환경교육입니다.

본 활동의 주된 목적은 사라져 가는 숲을 보호하고 지구온난화를 늦추기 위해 우리가 할 수 있는 행동은 무엇일까? 생각해 보고자 합니다.

테트라팩 코리아의 사회공헌 활동 중 하나인 본 활동의 주된 목적은 종이펄프를 활용한 엽서 만들기 체험을 통해 미래 세대에게 재활용의 중요성을 알리는데 있으며, 이론과 실습 활동으로 구성되어 있습니다.

생태문화교실은 방문형 교육으로 진행됩니다. 강사가 활동에 필요한 교구재 일체를 준비하므로 교육기관에서는 장소만 제공해주시면 됩니다.

생태문화교실은 테트라팩 코리아, 한국생태관광협회가 함께 합니다.

❚과정 안내

제목	다시 만나는 종이팩 친구
주제	재생 가능한 자원 종이팩(종이팩의 탄생과 재활용 과정)
목표	종이펄프를 이용한 엽서 만들기 활동으로 종이팩의 재활용 과정 교육 교육을 통해 일상에서도 종이팩 분리수거 참여 유도
대상	초등 : 1개 반을 대상으로 수업 실시(ex 40분 수업 ⇨ 휴식 ⇨ 40분 수업) 유아 : 2개 그룹을 대상으로 수업 실시(ex 6세 반 40분 수업 ⇨ 휴식 ⇨ 7세 반 40분 수업)
소요시간	초등 : 1교시 당 40~50분 내외, 총 2교시 수업 실시(총 100분 내외) 유아 : 1회 당 30~40분 내외, 총 2회 수업 실시(총 100분 내외) 기타 : 1회 당 60~90분 내외 * 소요시간은 상황에 따라 조절 가능
과정별 소요시간 (예시)	인사, 그림책과 영상물을 보며 내용 이해하기(10분) 종이 재활용과 기후변화의 관계 이해하기(10분) 종이팩 재활용에 대한 과정 설명(5분) 엽서 만들기 시범(5분) 종이 펄프를 이용한 엽서 만들기 활동(15분) 말리기-다리미(15분) 대기시간 동안 그림책 색칠하기(5분) 또는 엽서 꾸미기(5분) 또는 워크시트지 활용한 되돌아보기(피드백)(7-10분 내외) 활동 평가 및 설문 작성(5분)
준비물	교육 자료 및 영상 종이펄프 프레임(엽서 제작용) 엽서 제작 용 그림, 펜 믹서, 행주, 다리미, 수건, 플라스틱 통 등 * 교육 특성상 물과 전기사용이 용이한 공간 필수(초등학교의 경우 과학실, 미술실 등)
활동내용	이론 수업 실습 ① 물에 풀어 놓은 펄프를 프레임과 망에 걸러 나무 위에 올려놓는다(펄프가 담긴 프레임 위에 원하는 그림을 놓고 망으로 눌러 물기 제거) ② 나무 판 사이에 놓고 다시 한 번 물기를 빼준다. ③ 마른 헝겊이나 부직포 등 흡수 가능한 천을 이용해 물기를 더 뺀다. ④ 다림질이 가능한 천 사이에 엽서를 끼워서 마를 때까지 다려준다(마른 엽서에 그림도구를 이용해 그림이나 글을 쓴다.) 마무리(엽서가 다 마른 후 다시 한 번 엽서를 종이팩을 만드는 펄프로 만들었다는 것을 상기시킴으로 재활용에 대해 재확인)
주의사항	다림질의 경우 화상의 위험이 있으므로 교육 전에 주의사항 안내 * 학생 단체의 경우 다림질을 할 때 교사나 보조자 동반 필수

※ 현장 상황에 따라 시간은 변동될 수 있습니다.

❚신청 안내

일정 확인		생태문화교실 활동 기간 : 4월~11월(월요일 또는 수요일)
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2. 참가신청서 작성		[붙임 3] 참가신청서 작성 * 유아는 1회 당 15명 이하 (15명*2차시 활동 = 30명) * 초등은 1개 반 대상 (20~30명 내외) * 물과 전기사용이 용이한 공간 (과학실, 실과실 등) 필수
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3. 개인정보수집ㆍ활용 동의서		[붙임 4] 개인정보수집ㆍ활용 동의서 작성 * 연락처 : 관련 안내 및 홍보 * 주 소 : 기관 방문 시 참고
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4. 서류 제출		참가신청서 및 개인정보수집ㆍ활용 동의서 제출 * office@ecotourism.or.kr 메일 제출
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5. 일정 조율 및 확정		한국생태관광협회에서 가능 여부 확인 후, 신청기관에 개별 안내 예정(전화 또는 메일) 일정 확정 및 기타 안내

❚사용 교재 (초등학생용 총 12페이지)

❚체험 방법 및 결과물

펄프를 믹서에 갈아준다.	2. 펄프를 망에 걸러 나무 위에 올려놓는다. (이 과정에서 그림을 놓아도 좋다)
3. 나무 판을 올려 물기를 뺀다.	4. 마른 헝겊이나 부직포 등 흡수 가능한 천을 이용해 물기를 더 뺀다.
5. 다림질이 가능한 천 사이에 엽서를 끼워서 마를 때까지 다려준다.	6. 완성!!(엽서에 그림을 그린다)

붙임 3		참가신청서

희망 교육일시	1지망		예시) 4.18(월)/ 10:00-12:00(1,2교시)
	2지망		예시) 5.25(수)/ 10:00-12:00(1,2교시)
기관명				주소
연령/반				인원수	유아는 1회 당 15명 이하(15명*2회) 초등은 1개 반 기준(20~30명 내외)
담당 교사	이름
	연락처	전화
		E-mail
*기타 특이사항 및 요청사항

※ 교육 특성상 물과 전기사용이 용이한 과학실, 미술실 등의 공간필수

※ 교육 진행 일정 : 4월 1일~11월 30일기간 중 월·수요일 운영

※ 교육 일정은 1지망, 2지망을 우선 고려하여 배정하며 불가피한 경우 교육 기관과 일정 조율이 될 수도 있습니다.

(문의 : 한국생태관광협회 02-723-8677)

붙임 4		개인정보수집ㆍ활용 동의서

【 개인정보 수집 • 활용 동의서 】

∎ 기 관 명 : (사)한국생태관광협회

∎ 관련법규 : 개인정보 보호법 제15조, 제22조, 제24조

∎ 기본 개인정보 수집 • 활용   [필수]

성명	주소(기관)/연락처

※ 개인정보 수집·이용의 목적은 프로그램과 관련된 내용, 보유기간은 2년 보관 후 폐기

※ 개인정보 제공 동의 거부 권리 및 동의 거부에 따른 불이익 내용 또는 제한사항

- 귀하는 개인정보제공 동의를 거부할 권리가 있으며, 동의 거부에 따른 불이익은 없음.

개인정보 수집 • 활용에 동의하십니까?       □ 동의함.     □ 동의하지 않음.

※ 개인정보 제공자가 동의한 내용외의 다른 목적으로 활용하지 않으며, 제공된 개인정보의 이용을 거부하고자 할 때에는 개인정보 관리책임자를 통해 열람, 정정, 삭제를 요구할 수 있음.

「개인정보보호법」 등 관련 법규에 의거하여 상기 본인은 위와 같이 개인정보 수집 및 활용에 동의함.

2022년      월      일

성  명 :                (인)

한국생태관광협회장  귀하